Beste medeforumleden,

Ziehier de uitgangspunten bij dit vers:

1. Dit wordt een terza rima sonnet, versvoet: jambische pentameter
2. Rijmschema aba bcb cdc ded ee
3. De beginregel is afkomstig uit het eerste voorpagina-gedicht op deze site van Bert van den Helder †.
4. Tussen haakjes staan de rijmuitgang en m(annelijk) of v(rouwelijk) rijm.
5. De dichters heb ik met p, q, r, s en t aangeduid. Achtereenvolgens worden door hen de regels 2 en 3; 4 en 5; 6 en 7; 8 en 12 (!); 9 en 10 aangeleverd. Op deze manier introduceren de eerste 4 dichters elk één nieuwe rijmuitgang.
6. Ergens na het tweede terzet dient een volta plaats te vinden. Die verantwoordelijkheid kan door dichters r, s of t genomen worden.
7. Regel 11 is deels gegeven en rijmt op het mannelijk rijm van het distichon. De laatste twee lettergrepen van regel 11 worden door alle participerende dichters naar eigen believen ingevuld wanneer zij hun distichon publiceren.
8. Ofschoon ik mezelf niet zo'n uitgebreid juryrapport zie schrijven als Hendrikje (hulde daarvoor!), zal ik uiteraard letten op inventiviteit, de kwaliteit van het distichon en de pracht van taal, rijm en metrum.

Verras het forum met jullie bijdrage!

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v)
3p (a, m)

4q (b, v)
5q (c, m)
6r (b, v)

7r (c, m)
8s (d, v)
9t (c, m)

10t (d, v)
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v)

13allen (e, m)
14allen (e, m)

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v)
5q (c, m)
6r (b, v)

7r (c, m)
8s (d, v)
9t (c, m)

10t (d, v)
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v)

13allen (e, m)
14allen (e, m)

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat ghettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v)

7r (c, m)
8s (d, v)
9t (c, m)

10t (d, v)
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v)

13allen (e, m)
14allen (e, m)

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuig kwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v)
9t (c, m)

10t (d, v)
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v)

13allen (e, m)
14allen (e, m)

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuig kwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar 't kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m)

10t (d, v)
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m)
14allen (e, m)

Wie maakt ons los?

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar .......
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m)
14allen (e, m)

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar de Heer
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m) Het beste lijkt me dat ik hem negeer
14allen (e, m) Met fans en met z'n boombox in de weer

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar Henk-Jan
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m) Helaas, mijn kleinkind is zo nu en dan
14allen (e, m) Net als zijn pa een nare jongeman

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar die gast
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m) Uit kleinzoons speakers dendert overlast
14allen (e, m) Ik zie een wak - zo, die is opgekrast

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar dat joch
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m) Zijn filmpjesvriendjes volgen in zijn zog
14allen (e, m) Ik sta dus snel weer op... zo'n dumpertvlog

1- (a, m) De gracht kraakt onder zwier- en schuiftechniek
2p (b, v) Ervaart u dit geluid als onheilspellend
3p (a, m) Mij klinkt het in de oren als muziek

4q (b, v) Dus stap ik op het ijs, veronderstellend
5q (c, m) Dat gettoblasters uit de mode zijn
6r (b, v) Helaas is hier de herrie zintuigkwellend

7r (c, m) Dus sprint ik na het startschot in één lijn
8s (d, v) Naar ’t kraampje aan de kade met de zopie
9t (c, m) Het oor verlangt verdovend medicijn

10t (d, v) Maar ik kluun mis en val - ‘Hee!’ hoor ik. ‘Opi!’
11- (e, m) Mijn ogen kijken glazig naar W.A.
12s (d, v) Ik mag hem niet, hij doet altijd zo popie

13allen (e, m) Hulpvaardig was hij wel. Ik liep daarna
14allen (e, m) Te zweven aan de arm van Máxima

Beste mensen,

ik ben oprecht onder de indruk van jullie fantasie, originaliteit en geestige, beeldende bijdragen. Ik heb er een nacht over geslapen. De inzendingen ontlopen elkaar nauwelijks qua kwaliteit en originaliteit, ik heb hoorbaar gelachen toen ik enkele aanvullingen / distichons las, maar ik meen dat Judy uiteindelijk heeft gewonnen.

Een korte beschouwing: leuk om te zien dat iedere participant een essentiële bouwsteen toevoegde aan het sonnet. Bart bracht de muziek in, Hendrikje verstoorde de Anton Pieck-setting van het eerste terzet met haar gettoblaster-herrie, Ben liet de hoofdpersoon wegvluchten, en Jaap introduceerde het onaangename personage in regel 12. Aan Judy de lastige taak om nog een derde rijmwoord op '-opie' te verzinnen (Opi zelf was nooit in me opgekomen) en de vlucht aan dat personage te verbinden.

Alle distichons + slotwoorden in regel 11 vond ik knap bedacht en gecomponeerd. De verrassende oplossing van Hendrikje inclusief callback naar haar zelf geïntroduceerde gettoblaster, Bart met de verbitterde grootouder, de eigentijdse invulling van Jaap met fraaie rijmwoorden en de heerlijk vernuftige rex ex machina van Ben.

Drie argumenten waarom Judy's bijdrage uiteindelijk goud wint: 

1. Om het distichon heb ik hard moeten lachen;
2. 'Het oor verlangt verdovend medicijn' vind ik een prachtige versregel;
3. Het fraaie 'misklunen' en 'opgekrast' vind ik mooie keuzes in een sonnet dat over schaatsen gaat.

Aan allen: bravo!

Driewerf hoezee voor Judy!
Groet, Ben

Dank monnhauser voor het opzetten en jureren.

Gefeliciteerd Judy!

Gefeliciteerd Judy.
Terecht, alleen al omdat je je er zo mooi hebt uitgered na mijn bijdrage
Maar zeker ook vanwege de rest van je bijdrage.
Jaap

Ik had even een weekje Het Vrije Vers gemist, en dan blijken er ineens twee puntgave Samenwerksonnetten te zijn afgerond!
Compliment voor de opstellers, de aanvullers, de juryleden, en de terechte winnaars!

Ja leuk hè! Wat is het toch een fijn spel.
Dank voor alle felicitaties.
Ik ga een nieuw sonnet in de steigers zetten.

Ook mijn felicitaties voor Judy, en dank aan monnhauser voor de vorige uitdaging. Ik heb toen meteen ingehaakt; de kans om mij als dichter ‘P’ te kunnen noemen wilde ik mij niet laten ontnemen…
Judy, ik kijk uit naar de volgende!

Bart

Oké, die P houden we erin!