Een bolle teek uit Tollebeek
geraakte laatst geheel van streek.
Hij beet bloeddorstig in een hond,
en holt nu met diens dolheid rond.
"Ach", zei de teek na deze prooi,
"had ik maar minder bonnefooi."


Een bolle teek uit Tollebeek
geraakte laatst geheel van streek.
Hij beet bloeddorstig in een hond,
maar holt nu met zijn diens dolheid rond.
De les, mijn lieve kind, is mooi:
vertrouw niet zomaar elke prooi.

Hij is leuk, Jaap, vooral de clou in de laatste regel.
Regel 5 vind ik niet sterk: ‘mijn lieve kind’ lijkt vooral regelvulling en ‘mooi’ vind ik geen fraai adjectief in ‘de les is mooi’.
‘Bolle teek’ en ‘Tollebeek’ is een leuke vondst.
‘Zijn ’ in regel 4 is een beetje verwarrend.

Hartelijke groet,
Wim

Bedankt Wim,

Regel 5 is vrij bewust zo geformuleerd. Trijntje Fops eindigen wel vaker met een les voor kinderen die dan ook worden aangesproken. De les is mooi in die zin dat je van andermans fouten kunt leren. M.b.t regel 4: ik vond dat mooier dan het herhalen van hond.

Groet,

Jaap

Ha Jaap,
De ‘les’ (moraal) van de laatste regels is prima natuurlijk, maar de bedoeling van zo’n les is vooral dat hij ‘wijs’ is en niet zozeer ‘mooi’. Dan lijkt het er erg op dat je voor ‘mooi’ gekozen hebt ter wille van het rijm, terwijl er een fraai rijmwoord als ‘pleidooi’ voorhanden is (‘Voorzichtigheid is mijn pleidooi’).

Hartelijke groet,
Wim

Zijn alvast verbeterd in diens. De rest ga ik nog even laten bezinken.
Groet,
Jaap

Dag Wim,
Het ging eigenlijk net andersom: ik had eerst mooi en vond daarop prooi en daarmee was de afsluiting rond, omdat die laatste regel de boel goed afsloot. En toen had ik nog even verder moeten kijken, want de regel 5 kan bij nader inzien inderdaad wel beter. Pleidooi is inderdaad een mooi rijmwoord en je voorstel is heel goed. Aan mij de taak om te kijken of ik toch nog langszij kan komen. Mijn hernieuwde poging vind je boven.
Groeten,

Jaap